19 marca 2019 r. odbył się konkurs skierowany do gimnazjalistów i uczniów szkół podstawowych klas 6-8 z terenu powiatu ropczycko – sędziszowskiego. Organizatorem konkursu jest Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach. Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty powiatu ropczycko – sędziszowskiego.
Cele konkursu:
- popularyzacja wiedzy i umiejętności informatycznych wśród uczniów szkół gimnazjalnych;
- wyłanianie talentów i wspieranie uczniów uzdolnionych informatycznie;
- motywowanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy i poznawania nowych umiejętności;
- rozwijanie zainteresowań, pogłębianie wiedzy i umiejętności informatycznych;
- wprowadzenie gimnazjalistów w atmosferę przyszłych egzaminów;
- diagnozowanie umiejętności uczniów pod kątem odkrywania talentów programistycznych;
- przygotowanie uczniów do podjęcia nauki w szkołach wyższego stopnia w klasach z informatyką w zakresie rozszerzonym;
- promowanie osiągnięć uczniów, ich nauczycieli i opiekunów.
Uczniowie rozwiązywali zadania konkursowe których zakres tematyczny obejmował rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera, stosowanie podejścia algorytmicznego. Tomasz Świętoń uczeń klasy 3 gimnazjum w naszej szkole pod opieką p. Pawła Paśko zdobył najwyższy wynik i tym samym zajął 1 miejsce. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.
Paweł Paśko
Młodsza i starsza grupa zuchów ponownie zintegrowały się. A powodem tego była zbiórka o tematyce wiosennej. Zuchy wykonały zwiad w swoich patrolach po terenie szkolnym, którego celem było odnalezienie gadżetów symbolizujących nadejście wiosny. Kolejnym wiosennym wyzwaniem okazał się pokaz mody. Zuchy z radością i ekscytacją wybierały wiosenne ubrania i rekwizyty, stroje zwierząt i owadów, które można zobaczyć wiosną, aby móc je później z gracją zaprezentować na „wybiegu”. Radości i szaleństwa nie było końca.
Natalia Stasik, Agnieszka Baran
Odbyły się kolejne warsztaty dla klas „0”, Ia i Ib w ramach w ogólnopolskiego Programu edukacji stomatologicznej „Niesamowity świat higieny jamy ustnej” przygotowanym przez Instytut Blend-a-med Oral-B® . Temat drugich warsztatów brzmiał: „Jak płytka nazębna szkodzi zębom i dziąsłom”? Na przykładzie jabłka uczniowie dowiedzieli się jak powstaje próchnica. Dowiedzieli się jaki jest pierwszy krok do posiadania zdrowych i mocnych zębów. Podczas trzecich warsztatów dzieci uczyły się sposobów szczotkowania zębów i używania nici dentystycznej. Podczas eksperymentu z jajkiem i octem na własne oczy przekonali się, co dzieje się z zębami, gdy nie używamy pasty do zębów. Na koniec wszyscy uczestnicy programu otrzymali certyfikaty i naklejki.
Podsumowaniem projektu będzie konkurs plastyczny dla uczestników programu, do którego SERDECZNIE ZAPRASZAMY!
REGULAMIN KONKURSU
Agnieszka Baran
Szkolny Konkurs Recytatorski z Języka Angielskiego
„YOU CAN RECITE”
I. Organizatorzy:
Nauczyciele języka angielskiego : Natalia Stasik, Gabriela Ciebień
II. Cele konkursu:
1.Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego.
2.Doskonalenie poprawności wymowy języka angielskiego.
3.Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań poezją anglojęzyczną.
4.Rozwijanie recytatorskich uzdolnień uczniów.
5.Stworzenie uczniom możliwości zaprezentowania swoich możliwości.
III. Czas i miejsce konkursu
Data: 25.04.2019 (czwartek)
Miejsce : SP w Niedźwiadzie Dolnej
IV. Warunki konkursu
1.Konkurs recytatorski adresowany jest do uczniów klas IV-VI SP.
V. Założenia organizacyjne:
- Każdy uczestnik konkursu prezentuje interpretację jednego utworu literackiego wierszem.
- Dobór utworów i autorów poezji anglojęzycznej dowolny.
3.Wiersz można wybrać z podanej strony internetowej : https://www.poetry4kids.com/
4.Dla uatrakcyjnienia występu stroje i rekwizyty mile widziane.
5. Udział w konkursie należy zgłosić do 05.04.2019r. (poniedziałek) poprzez podanie tytułu wiersza oraz źródła pochodzenia.
VI. Kryteria oceny i nagrody:
- Oceny prezentacji utworów dokonuje jury powołane przez organizatora.
- Laureaci konkursu (I, II, III miejsce) oraz osoby wyróżnione otrzymają nagrody i dyplomy a pozostali uczniowie dyplom uczestnictwa i ocenę celującą z języka angielskiego za aktywność.
- Ocenie podlegają:
- dobór repertuaru;
- interpretacja i ogólny wyraz artystyczny;
- poprawność wymowy w języku angielskim.
Natalia Stasik & Gabriela Ciebień
Wiele gatunków zwierząt ma swoje dni w kalendarzu. Dlaczego? Aby zwrócić uwagę na to, że zagrożone są wyginięciem. Stopniowo znikają ze środowiska naturalnego i często zobaczyć je można właściwie tylko w parkach narodowych i ogrodach zoologicznych. Jednym z takich gatunków jest panda mała. 15 marca z okazji Światowego Dnia Pandy przygotowaliśmy dla naszych przedszkolaków wiele atrakcji. Dzieci w tym dniu były ubrane na czarno – biało. Najmłodsi z ciekawością wysłuchali najważniejszych informacji na temat naszego Niedźwiedzia Bambusowego. Kolejnym zadaniem było wykonanie własnej pandy. Na koniec dnia na „Żabki”czekała niespodzianka. Przepiękne maski oraz uśmiech na twarzach dzieci sprawiły, że ten dzień z pewnością wpisze się na stałe do kalendarza przedszkolnych uroczystości.
W minionym tygodniu przedszkolaki zgłębiały tajniki wody. Dzieci z dużym zainteresowaniem obserwowały oraz samodzielnie wykonywały doświadczenia i eksperymenty, które pozwoliły im na poznanie stanów skupienia wody i ich właściwości. Dzieci między innymi badały co tonie, a co pływa, co się w wodzie rozpuszcza, a co nie. Dowiedziały się również dlaczego jajko w wodzie słonej unosi się. Mali badacze sprawdzali także, w którym naczyniu jest najwięcej wody, a w którym najmniej. Ciekawym doświadczeniem okazał się eksperyment z wędrującą wodą, który wymagał od dzieci nieco cierpliwości. Dużym zainteresowaniem cieszył się eksperyment „Desczowa chmurka”. Taka zabawa to doskonałe ćwiczenie małej motoryki, przygotowujące rączki do nauki pisania. Podczas różnych zabaw i zajęć najmłodsi dowiedzieli się, jak ogromne znaczenie ma woda w przyrodzie. Zabawy z wodą bardzo podobały się wszystkim małym odkrywcom.
Marzena Bartusik, Monika Mazur